Il y a des gens qui rêvent de travailler en éducation.
Ils imaginent des enfants qui apprennent avec des étoiles dans les yeux, des discussions inspirantes, des projets créatifs, des moments humains profonds.
Puis arrive la réalité.
La réalité, c’est que tu passes ta journée à essayer de retrouver un document PDF nommé :
Version_finale_CORRIGÉE_V2_derniereversion(3).pdf
Et ça… c’est seulement avant 9h15.
Le système éducatif moderne est fascinant. C’est un endroit où tout le monde manque de temps, mais où on décide collectivement d’ajouter encore plus de tâches.
Tu veux aider un élève?
Parfait.
Mais avant :
- remplis le formulaire de suivi;
- documente l’intervention;
- entre les données dans trois plateformes différentes;
- participe à une rencontre;
- résume la rencontre dans un compte-rendu;
- puis explique pourquoi tu n’as pas encore répondu aux 14 courriels reçus pendant la rencontre.
J’aimerais préciser que, dans tout ça… l’élève existe encore quelque part. Probablement.
Je suis convaincue qu’à un certain niveau administratif, quelqu’un croit sincèrement que les enseignants et les cadres scolaires possèdent un clone caché dans un garde-robe.
Sinon, je refuse de croire qu’on pense qu’un être humain normal peut :
- gérer des crises;
- enseigner;
- rassurer des parents;
- faire de la différenciation pédagogique;
- soutenir la santé mentale;
- organiser des activités;
- remplir des tableaux Excel;
- Créer des grilles d'évaluation dans Aspen;
- survivre psychologiquement à Outlook;
… tout ça avant le dîner.
Et parlons des courriels.
Les courriels en éducation ne meurent jamais.
Tu réponds à un message à 22h14, convaincue d’avoir enfin vidé ta boîte… et soudainement :
DING.
« Petit rappel amical »
Non. Ce n’est pas amical....C'est jamais AMICAL!
Rien de ce qui contient un fichier joint de 18 pages et un échéancier pour “demain matin” n’est amical.
Je pense sincèrement qu’Outlook se nourrit de notre détresse émotionnelle.
Et les plateformes… mon Dieu, les plateformes.
Chaque année, un génie quelque part décide :
« Vous savez ce dont le personnel scolaire a besoin? D’UNE NOUVELLE PLATEFORME. »
Alors on nous offre une formation de 43 minutes donnée par une personne qui clique tellement vite qu’on dirait qu’elle pirate le Pentagone.
À la fin, quelqu’un ose toujours demander :
- Est-ce qu’on va avoir accès au tutoriel?
Et la réponse est toujours :
- Bien sûr! Il est disponible dans le portail des ressources du hub numérique collaboratif de soutien administratif.
Le portail.
Le hub.
Le collaboratif.
??????
Des mots inventés par des gens qui n’ont clairement jamais essayé d’imprimer un bulletin à 16h47 un vendredi.
Et malgré tout… malgré l’épuisement collectif, malgré les montagnes de paperasse, malgré les réunions qui auraient pu être un courriel et les courriels qui auraient pu ne jamais exister…
Le personnel scolaire continue.
Parce qu’au milieu du chaos administratif, il reste encore des moments profondément humains.
Un élève qui réussit enfin quelque chose.
Un enfant qui vient te raconter sa journée.
Un adolescent qui te dit discrètement :
« Merci d’être là. »
Et c’est probablement ça qui est le plus ironique dans tout le système :
la seule chose qui fonctionne encore vraiment…ce sont les humains à l’intérieur qui tiennent le bâtiment à bout de bras pendant que le système leur envoie un autre formulaire à signer avant 15h.
La Délicatement Fatiguée
Ajouter un commentaire
Commentaires